茶啊二中

故事发生在一所初中“茶啊二中”，三班是一个“闹腾”的，让老师十分头疼的差班。学生不听话，影片的开端是三班的三个学生逃课去网吧，被班主任石老师“抓”回来。你追我逃，好不精彩。还有石老师没收了王强的充值卡，王强尾随石老师来到存放的仓库，偷偷摸摸，像极了做坏事害怕被发现的我们。王强与石老师互换身份以后，两人从对方的角度了解了彼此的生活。很喜欢片中的这个桥段：王强和石老师互相努力，为了公开课，和学生们一起上课到深夜，回宿舍的路上，王强说“上课很累啊”，石老师说“听课也很累啊”，这是他们互相理解的开始，两个人都成长了。

在啼笑皆非中，影片也融入了温情的元素。石老师放弃公开课，王强和同学们一起赶到现场，石老师出现的那一刹那，同学们和观众都很感动和开心。的确，不管石老师有没有获得优秀教师的殊荣，在同学们心中，她就是最好的老师。虽然三班的学生在别人眼中很差，但是石老师始终像护着孩子一样护着他们，即便校长再三强调用一班来上公开课，石老师始终都没有同意，这种对学生的爱真的很让人感动。老师就算是再凶，也是无比热爱这些孩子的。这是本片的亮点，也是引发共鸣的一点。

总体我觉得这部动画还是很不错的。动画效果也很棒，当然也有进步的空间，继续加油吧。

无剧透，请放心阅读。

戴锦华老师在B站发布的某一期视频中曾经分析过国产青春电影存在的问题，她说我们的青春片带有太多成年人一厢情愿的对于青少年的想象，于是他们总有一个不言自明的成年人视点去朝向年轻人，而显然《茶啊二中》这部电影便是少见的创作团队能够放低姿态，真正以一个青少年视角去讲述故事的好作品。

我个人是系列动画的老粉丝了，我觉得这部作品的角色总有一种脱离现实的幼稚但却又显得无比真实，就像我们总说怀念青春，但当冒着傻气的青春真的端到了你的面前，很多人又不敢去直面甚至是触碰那些堪称“黑历史”的过去，我想这也是青春电影难以出头的一个小小的原因。

但即便如此，我想《茶啊二中》这部电影依然是做到了将这些尘封已久的回忆以一种轻松搞笑的方式呈现在了你的面前，甚至实际效果比我预想中还要好上不少。

具有强烈本土特色的艺术作品天生具有一定的壁垒，更不要说除了地域性以外，这部作品的受众还要有强烈的取决于年龄层次的共识性，这些硬性的要求让我对这部电影上映院线有着极大的担忧，事实上就算是作为土生土长的大连人，我也不是很能接受王博文老师那过分夸张的表演形式，更别提整部作品在配音方面简直就是东北方言大杂烩，让各平台上那些地域黑的键盘侠赚足了眼球。但好在《茶啊二中》本质上还是一部非常标准的东北小品式喜剧，而且是非常成功的，笑点充足的，放之四海而皆准的，近年来少有的不以情感导向的，好笑的喜剧。

东北人在喜剧方面是非常有天赋的，很多艺术作品也很好的继承了当地人性格中的粗犷与幽默，能以电影甚至是动画电影的形式上映院线的《茶啊二中》无疑是其中的佼佼者，当然也有人说电影中那些屎尿屁的包袱笑料太过老套，那我只能说这部电影不仅包袱老套，连身体互换的情节都老套的不行，但这并不耽误他让我开怀大笑，也不耽误我告诉你，当你真诚的对待观众的时候，观众的眼中连屎尿屁都是好笑的。

所以我可以说《茶啊二中》在我心目中是一部非常值得一看的作品，在不拉踩的情况下，我只能说豆瓣8.3的开分好像是八年来国产喜剧电影的最高分，同时我可以不客气的用体感和我花出去的无数冤枉钱给出结论，即在近两年院线上映的国产动画电影中，《茶啊二中》是我观感最好的一部，甚至如果纯粹讨论娱乐性我认为对90后的观众来说，他可以与联动那小孩儿一较高下。

事实上这部电影并不是没有问题，甚至有些问题我觉得非常大，但是我愿意暂时把他们忽略掉，因为我真的不希望这样真诚的创作团队被所谓的流量埋没，就像我的好大儿王强在宣发时说的那样，这部电影不怕看，就怕没人来看，好的作品不应该被以最少的排片弃置于角落，而是应该尽可能地在他能够照到的地方发光发热，无论是作为喜剧还是作为动画，《茶啊二中》这样的正经的青春校园题材在国内已经越来越少，所以他更应该被珍惜。

回到我最开始的问题，戴老师在那期视频的最后给出了一个思考，那就是我们如何在现实中享有青春？我想在我们现在暂时无法改变的文化机制当中，《茶啊二中》所展现给我们的这种活泼奔放就是最好的答案，生活会不分年龄的给予所有人重压，但在这重压之下如何尽可能活得乐观潇洒才是我们要探究的问题。

所以我希望大家能够在这个暑假去重新品尝一下那些年被我们扫进尘埃中的校园生活与青春往事，去我们出发的那间小屋寻回最本真的灵魂。

说实话，我不太喜欢出电影的时候把平时连续剧的人物建模改的变味儿了。喜剧嘛，滑稽一点，如果人物建模改的太大的话，看的时候就会有一种陌生感，观影感觉就不是很好，就像有一些电视剧，你小时候看特别好看，长大以后电视剧出了续集，结果人物全换了，是不是很陌生？这海报上的王强就变了，我看第一眼都没认出来，这是王强。还有那个老师，他原本的建模就可以滑稽自带喜感，不是吗？

几乎在每个人的记忆深处，都隐藏着一个暴躁的班主任，和让人无可奈何的学渣同学。

但却很少有人真正理解班主任的“暴躁”和“学渣”的内心驱动力。

由剧集版改编的电影《茶啊二中》的上映，为我们呈现出了他们鲜为人见的另一面。

作为一部青春喜剧片，《茶啊二中》剧集版自从2014年第一季播出后，这一IP便深受欢迎，而7月14日上映的电影版更是剧集版的原班人马打造，其质量可见一斑。

更重要的是，电影版《茶啊二中》的IP虽然来自剧集版，却是取其精华，不仅故事情节紧密、笑点连连，更是立足现实，让人代入感十足。

我在看完这部电影后，尤其对体现出来的三个喜剧特色感触颇深。

一、以小博大，充满想象却立足现实

一部好的作品，往往是取材于生活而高于生活，这一点，在《茶啊二中》中体现得非常到位。

比如，在影片中，有很多充满想象的地方，如暴躁的班主任石妙娜和学渣王强的灵魂互换，这个点可能我们在其他喜剧中也曾见过，但这并不是这部影片的“灵魂”，它只是服务于故事走向的一个节点。

举个简单的例子，基于这一想象，影片合理地向我们展示了男生眼中的女寝，以及女生眼中的男寝。

当女同学把寄居着王强灵魂的石老师邀请到自己的寝室时，王强开了眼界：

细心的女生有很多物品，比如根本不同分类，会准备很多盆子和毛巾，于是，女生宿舍，并没有想象中的那么整洁清爽。

而且，女生在睡觉的时候，也会磨牙打呼，各种声音夹杂在一起，如同交响乐，王强居然在这样的噪音中心烦不已，一不留神，又回到了自己的身体里。

而寄居着石老师灵魂的王强跟着男同学回到寝室后，也涨了一番见识，比如大家总是丢钥匙，以至于要用斧头“开锁”；开门后更是惊悚：床已被“造”坏，窗户上的蜘蛛网是大自然送给他们的“纱窗”，拖把上居然已经长了蘑菇；

更可怕的是，他们居然以盆充锅，把蘑菇给煮了......

虽然有夸张的成分，却依然让人直呼现实，真的是把男生和女生的特点，表现得淋漓尽致。

学生都被“吐槽”了，老师也不能例外。

因为整个影片是以公开课为基调的，所以在影片中，我们还会看到现实公开课的影子，比如石老师在准备公开课的时候，重点偏向于讲过的课，并且和学生一直重复演习。

真的是没有演练过公开课的学生，不算拥有完整的学生生涯，这个情节，是不是一下子就击中你了？

虽然心中感叹，《茶啊二中》是真敢演，但却不得不承认，这样立足于现实之上的鲜活，带给我们的乐感却是真实又感人。

二、金句频出，东北口音演绎天然喜剧

细数近年来的国产喜剧，虽然也不乏时有优秀的作品出现，但大部分都停留在段子、屎尿屁等低俗的点上，比如前段时候我去看的一部片子，虽然也能逗笑大家，但从整体来看，更像是把网上流行的段子结合在一起，怎么看，都有“网红”之感。

《茶啊二中》就不一样了，这部电影中的搞笑点，并不需要这些鲜明的设计，也不需要以角色出丑来逗笑观众。

它的喜剧色彩，是服务于整个故事的，也就是说，所有的笑点，都是基于角色的塑造和情节的推进。比如寄居在石老师身体里的王强，会抓住一切机会，带同学们玩耍，又是拒绝占课，又是开轰趴，而寄居在王强身体里的石老师，便会利用王强对自己头发的在意，迫使王强带同学们好好学习。

于是，每一处的笑点设计，都不会让你觉得突兀，就像是对于这个角色来说，这些都是自然而然会出现的，不低俗，也不刻意。

《茶啊二中》还有一个设计，也很打动人，那就是把东北喜剧和青春校园元素结合在一起，这便呈现出了一种很新的形式。

当那些金句被以东北口音说出来后，便有了喜剧翻倍的效果，如王强对石老师的吐槽：

“要多沟通，别老勾拳。”

“别的老师和学生打成一片，你打一片学生。”

还有石老师在训学生时的超强输出，仅仅是口音，便能笑倒一大片。

青春里，本来就有很多欢乐的事情，这种组合式的打法，自然是让喜剧的色彩更加高级。

三、内容深刻，笑着笑着就哭了

鲁迅先生曾说：“悲剧将人生有价值的东西毁灭给人看，喜剧将那无价值的撕破给人看。”

所以，我们看喜剧，从来都不仅仅是看笑点，那些深刻的思想、被批判的现实，才是喜剧所要表达的本质。

《茶啊二中》中，对这一点也有多处表现，比如学生对严格管教自己的老师，总是谈不上喜爱，在给老师匿名评分的时候，也会偷偷给出零分；当好学生和差学生发生冲突的时候，不知道内情的人，总是会先入为主，觉得冲突的根源，一定是差学生。

这样的演绎，即使使用了夸张手法，也很容易引起共情，让人的眼窝酸涩。

所以，很多人在看《茶啊二中》的时候，情绪是复杂的，一会笑，一会哭，一会又质疑，对现实如此讽刺，这到底是怎么过审的？

值得一提的，是影片结尾中的一个网游片段，和开头王强逃学去网吧的相呼应：

影片开头，王强和两个同学逃学去打网游，却被里面的“敌人”打得落花流水；

影片结尾，已经认真对待学习的王强，有时候还是会去打网游，只不过，依然会被对面的“敌人”打无还手之力。

而谁能想到，这个“敌人”的操作者，居然是另一个老师，原来这才是隐形大BOSS啊。

心情莫名燃了起来，谁说管教学生，就一定要用暴躁的方式呢，用魔法打败魔法，也是一种不错的选择哦。

你看，这样一部有创意又有档次，还不怕“拉仇恨”的影片，能不受欢迎吗？

茶啊二中的故事，似乎是在讲80后的我们。

里面的很多情节，似乎就是发生在当年我们的身边，严苛的班主任、体弱多病的体育老师、调皮的学生，手抖的食堂大妈，每天发生在这些人身边的事情，不禁联想起自己的初中生活，对于我来讲，可能是代入感很强的一部电影了。那时的老师更淳朴，更多的，是心想学生。

这部电影中，夸张的叙事、搞笑的剧情，让人捧腹，已经很久没有看到这种会让人笑出眼泪的电影了。

想说的太多，却苦于词汇匮乏，总得来说，这是一部值得在电影院看的一部电影

不知道还有多少人记得，年轻的时候追过的那部动画剧集《茶啊二中》。它的存在大概是动画版的《十八岁的天空》或《最好的我们》，但又很不一样，因为青春偶像剧多数还是在展现俊男美女或学霸学神。

而关于普通人的青春，我的记忆里封存着的，是《茶啊二中》。

《茶啊二中》大致设定在东北的一所普通中学的普通班级里，这里的孩子和老师们完全生动，生动到近乎现实主义地复刻着大江南北所有中学里的喜怒哀乐，追跑打闹。

这是一所没有绝对主角的学校，大家的日常就是上课下课，但就是这份真实里，涌现出无数可乐又感动的小故事，像你我身上发生过的一样。

电影版的出现更是令我神经一动：啊，我们这些普通人的事儿，也有机会上大银幕么？

电影开始显示的时间是2005年，一下子我就明白了，没错，主创们的初心仍在，他们要描绘的，还是那份不被辜负的青春。

故事的主要idea是老师学生互换灵魂，这个“招儿”虽然不新鲜，但《茶啊二中》为这个老梗注入了血肉丰满的灵魂。

这部电影最底层最坚实的价值观，是“没有任何人应该在教育过程里被抛弃”。电影紧紧围绕这一点展开，所有的笑料都夸张但不低俗，所有的泪点都基于共鸣而绝不廉价。

首先，男学生和女老师互换身体这一点，在其他剧集电影里，可能会被处理得腥膻色，至少也可能会开一些不雅玩笑。但《茶啊二中》里，双方对身体的不适应，是男生不适应穿高跟鞋，女老师没意识到青春期男生很在意自己的头发。

其实这样的点，是之前很多影视作品没有想到的，高跟鞋和发型这两件事的背后，对应的是老师维护职业形象上的努力和学生开始有自尊意识的建构。这才是师生矛盾的核心所在。

紧接着，故事围绕这个核心症结进行展开。男生在女老师身体里时，“她”穿运动服和球鞋，把头发扎起来，和女生打成一片，简直成了“女学生”；女老师在男生的身体里时，“他”看不惯男寝的脏乱，极富荣誉感，努力维护班级纪律……他俩看似“不对付”，其实都在为成为更好的人而努力，只是那时他们未必清楚，他们努力的目标，将在故事的最后，融汇到一起去……

这里我想宕开一笔，谈谈为什么这部电影又好笑又好哭。我看到有些评论说，茶啊二中是以长春某高中为原型，但片中的方言，其实是大连话。我想说，具体在哪儿不重要，整个片子浓浓的东北氛围就自带笑点。班上无论男生女生，讲话都自带梗，成绩好的学生也不怕在生活上出丑露怯，成绩一般的学生也在努力展现自己的正义勇敢一面。他们就是具体的你我，让我想起我在东北读书的时光。

片子里的女老师石妙娜，在我的生活中没有非常对应的原型，却会让我想到在沈阳读书时遇到的那位教高数的女老师。她几乎是苦口婆心地对着我们一屋子文科生，非常费劲地在教我们几乎学不会的高数。这是基础学科，所有新生必须要上，但其实大家可以彼此糊弄完成。可她真的是想尽办法，甚至在课堂上给我们写诗，让我们来更能有所吸收地完成学习。她不曾把工作当作一种任务，而是把教育当成一份事业。

其实电影里的石老师也是如此，她要上的那堂公开课，从结果导向来说，完全可以把孩子们当工具，用什么学生都一样，只要让自己获奖就行。可她偏不，她拥有的学生，不是“最好”的，但她清楚，这是她的“孩子”。她就是要让学生从她这里，获得最诚实的人生。

这也是为什么最后一场重头戏我在微笑中哭到崩溃的原因，石老师和这班学生是如此默契如此暖心，大家从公开课的形式到内容，都无比诚挚真实。站在讲台上的，是真正用心对学生的老师，台下，是心悦诚服尊重教学的学生。而黑板上，全新的课程内容，也向所有观看者表明：教育的第一步是育人，公开课不是表演课，该是怎样的教学进度，就应该是怎样的。

所以在这部电影里，我真的是看见了完全的爱和善意。从教师到学生，大家最终都深刻理解和喜爱着彼此。无论成绩如何，这故事里的每个人都是被尊重，被爱的。这才是上学的本义，所以理解了，为什么片名英文是“Oh my school”，这是我们普通人所能想到的，对青春赞美的，最高级。