1 ) 太阳,海,教室。肖邦,沙排,图书馆
月九第四话。我还是爱这一话的编剧。
太阳,大海,沙滩,是应景的夏日。
我却拖到一个月之后才发现它,在无秋天实感的初秋,有太阳,教室,没有海。
你没来由的一句:“あのショパン…(那个肖邦···)”
“パン?(面包?)”
“パンじゃなくて、ショパンだよ。(不是面包,是肖邦)”
“なんだよ。(什么啊)”
“覚えなかったらいいから。(你不记得就算了)”
回到家朋友们在看小时候拍的影像
小学5年级。沙滩排球比赛。
最后决赛是我和你。一球发过去打中了你的鼻子
你一个人在教室。我手拿Video一路拍过去
不知从哪间教室传来的钢琴曲
我说:“あれはショパンの(那个是肖邦的)”
“パン?(面包?)”
“パンじゃなくて、ショパンだよ。(不是面包,是肖邦)”
原来你一直都记得。这些年来。
所以,在天光还未大亮时
我知道在你望向窗外就可以看到海的房间,此刻的你一定还沉睡在梦境
我拿起手机拨通了你的号码。你用懒懒的声音说“喂”
“パンじゃなくて、ショパンだよ。(不是面包,是肖邦)”
我这边,琴键上流淌的音符
一个一个,清晰地传达到那边去了吧
这些音符,一个一个,跳进你的耳朵,在你心里住了那么多年
你知道的。
你一直记得的,我也记得。
2 ) 各高中学生应该看的片子。
刚开始看这部戏,是冲着景子和由里子去的,让我意外的是,居然看到了裕二。
前几集觉得套路很俗,后面渐渐的琢磨了内容。
裕二演的很真实,像一个哲人一样,用着各种的比喻让孩子们眼中的世界渐渐的强大和充实了起来。这就是我们应该懂得的。
小八死的那一集我哭的泣不成声,编剧有点狠心,让这么好的孩子就这样平白无故的冤死。其实可以编的稍微委婉一些,不至于让孩子死去,但这样,才恰恰说明了人生的无常和变化多端。
我很喜欢里面老师的话。
回忆,是靠我们一起创造的。
做自己。每个人都有要维护自己原则的时刻,为了某件事情需要拼死到底的保护。
就是因为他的认真,才造就了他的成功。
这种认真,也或许在电视剧里面,才有。
本不想理性的评价这个片子,可实在不想回忆起零碎的片段,想起他们的笑,我很羡慕。
3 ) 《太阳与海的教室》观后感
可以说我是冲着织田裕二去看这出日剧,毕竟是很想知道老了的织田是什么样子。
刚开始的时候此剧给我的感觉同一般青春校园剧无异而且感觉怪无聊,曾想过不再看下去,但是到了某一集的时候这个想法改变了。
当樱井老师在为他死去的学生而伤心难过时,他看到的是一个拿着手机用镜头对着他们照相的日本学生。这个镜头让我联想起那幅照片(老鹰与非洲小女孩),不同的是举着照相机的人的身份。在另一出日剧《工作狂》中也出现过这样的镜头,隧道发生了交通事故,围观的日本人只是举着手机照相,把图像发送给其它的好友。看到这样的镜头,不甘让人感觉心寒。
从这两件事情的侧面反映出了日本的教育问题,樱井老师就是为了改变这个现象而回到日本当老师吧。
对比起日本来说,现在我们的社会上有的只是穿着校服叼着烟的少年男女,他们点烟,弹烟灰的手势那样的熟练,看上去跟我这个这样年纪的烟民差不了多少,每当看到他们我总是在想“烟“对于他们来说是什么样的物品,可能只是单纯用于装酷的物品,少年同成人吸烟的理由总是不同,不过我仍然希望祖国的未来们健康成长。唯一值得兴幸的是,我国的学生没有像日本的学生那样麻木地对待人的死亡。
田幡八朗的死,令人觉得生命是那么的脆弱,命运是那么的残酷。在花季年华死去,让人感到无比痛心,因为那正是人生的起跑点,心,仍然没有被社会污染,梦想也刚刚确立,青春的迷惘也仍在。因为小八的离去,剧中的其它人改变了自己填报志愿的意向,因为同伴的离去让他们感到了生命的无常,如果在活着的时候不去做自己想做的事情,可能有一天忽然消失于世上,那就再也完成不了任何事情。十七,八岁的年纪,人们仍然拥有改变自己未来的力量,而这往往取决于一个决定,当然,想做什么,想成为什么样的人,少年时的确是怀抱着这样大的希望,梦想。不过,怀抱着这样的梦想是很幸福的,有了目标而向目标奔跑,享受这样的过程,就是“青春“吧!所以就算最后得出来的结果并不是这样也已经没有所谓。
人的一生中最美好的就是花季年华的时候,在那个年纪可以犯错,可以做傻事,因为仍然是“孩子”,那个时候的我们可能憧憬着成为“大人”,但是亦可能不想成为“大人”。
“不说谎就无法生存,光考虑钱的事情,不自由,总说人坏话,最喜欢他人的不辛,总是在意他人的目光,无聊的大人”
“所谓人,最不可思议的就是成为大人以后就忘记自己曾经是孩子的事了,小时候描绘的梦想,很简单地就忘记了,吟咏着魔咒“没办法,社会不好,大家都是这样做的“,这样的魔咒。“
在孩子的眼中,“大人“就是这样的吗?不过如果成为大人后,相信将会不自觉地变成这样吧!因为已经是大人了,就算记起自己曾经是孩子,就算回忆自己孩童时代的事情,也不得不去面对生活的压力,可能这是成为大人后的另一个可悲之处。
每个人都曾经拥有过青春,所以在拥有青春的时候请尽量去做自己想做的事情,可以做得到得事情,因为这将变成“回忆“,如果不去做的话可能就会连回忆都没有。这也是樱井老师说过的话。当你老的时候,这些回忆可能就会成为最宝贵的东西,涌上你的心头。
19-Oct-2008
4 ) 第四话。海边。老师说的话
人活着 自己不能给自己决定极限
要相信“可能性”这个东西
人活着 不是去描画自己的人生地图
而是去向着地图 更远 更远的地方
人活着 要去扩大自己的人生版图
不要拘泥于这里 要向着目标去超越
5 ) 能自己掌握未来是最好不过的了~
看片子的人不外乎总是喜欢把自己的经历和感情带入到剧中~寻找到一丝共鸣~影评也难逃个人色彩~
貌似是在“恨不得给六星的日剧”帖子里~翻看到这部的~看名字感觉够阳光~恩~就是它了~看完后果然不负期望~
虽然已不是那个17,8的青春年少~可每看到热血的片子总是会激动起来~那对青梅竹马~总是令人羡慕~那对品学谦优~总是让人崇拜~那位不良少年~总是有他的理由~那怕是那位想自杀的女生~也会体会到些许的无奈~哦~还有我最喜欢的小八和灯里~青春若没有遗憾~又怎么能说是青春呢~
老师~如此阳光的老师~虽然日剧每每都会出现这么一个不顾自己只为他人着想的主角~但我总觉得这位却特别的不一样~给人一种安心的力量~好吧~原谅我其实一开始并没有看出他就是“东爱”里男主角~毕竟这部里面他黑了好多~不过也庆幸没有看出来~不然会忍不住说道~不是吧~~
只能说演技真的是好了~
ok~其实一开始没看片子的时候~我只认识北川~但看完后~只想说只有北川我是忘了差不多的了~也许主角傍边总需要有个无能的女老师~才能显出他的伟大吧~
花了一个月多月才看完的~一开始一口气看了五集~看完后无意识的看到了预告~知道了后面有学生会离开~停了三星期没有看下去~也许是本能的逃避~并不喜欢热血的日剧带有韩剧的悲伤~但就像片子里说的~想看看未来~不想只是在梦中~所以~还是看了下去~我知道不会失望~太阳和海地教室就是希望~
6 ) 青春就是瑣碎敏感而不可名狀
可能因為太喜歡海和藍色。
片中的影像簡直讓我神往。
還有什麽能比夏日、海景、微風、青春的少男少女更加吸引人的呢。
青春本來就夠吸引人了。
逝去而不複返的歲月更珍貴。
如果是入世很深的人士不建議看了。
會覺得幼稚而且浪費時間。
誰知道是不是幼稚呢?
少年維特之煩惱源於他是少年,少年的煩惱本來就瑣碎敏感而不可名狀。
什麽事都講一番道理那是成人世界。
然而敏感又懷念青春的人,一定會被打動。
片中音樂相當絕妙,直教人戰慄from head to toe.
很好,很养眼的电视
這次的生徒陣容很強大啊~大海美顏其實很適合夏天看~劇集走到中段也漸入佳境~只是對於一部11集的電視劇來說這個進度恐怕抓不住太多人的眼球啊~要說失望之處~景子這角色發揮餘地太小了~
6
好喜欢这样的丸子!泪奔了……就是没有北川就更好了……日本人就是一直在孜孜不倦地反省教育这个动词……
卡司太强大了
感动啊。。。虽然这编剧有点儿夸张
有几集看哭了的.有爱!
前几集不错,后面就有些腻了,吉高由里子最高~
我很没出息的被这剧给虐了。。。。小八呀~
为什么还是烂尾了啊!靠!另:我很喜欢灯里
没有织田裕二的地方还蛮精彩的(……)小八那么好的男人都死了果然印证了好男人都死光了这句话么T^T北乃也算串联剧情的主要人物 但依旧喜欢不起来,大政绚依旧一炮无,该哭的地方还没我哭得厉害(……)吉高妹子又美又萌啊!!!冈田么还是那个样子,啊酱果然还是比较适合卖萌,以上。
湘南海、江之岛、湘南高校还有美好的青春果然缺一不可!这应该是史上最强生徒卡司了吧。坂元写校园略奇怪,但逼格依旧比烂俗校园要高一些,剧情总有不错的调度,夏天校园剧永远是定番!
又是一部热血教师的电视剧 但是看着怎么就这么顺眼呢
没什么兴趣的感觉~看了一点
最喜欢第四集(高中就这么现充
这冷饭炒得真好!!我泪点很低。
为了提高收视率你们就随便安排角色死掉呀?!!!
小八那段还是挺感人的..
一晚看完又是个意外,可就是这么好看!!!后面哭了个稀里哗啦。 这样一部剧,足以让自己变得不甘心,因为好像自己青春的回忆输给了他们一样。
夸张确实是戏剧性的主要手段,但是失去合理性就不易让人接受,坂元用力过猛又没使对地方,剧本就变奇怪了,到处都是莫名其妙。最后一集有几段还不赖。